Trompetenschule

I've been workin' on the railroad (trad.)

The animals went in two by two (trad.)

John Browns body (trad.)

3 Kanons (Es tönen die Lieder - Die Trompete - Trara, das tönt wie Jagdgesang)

F. Schubert: Die Forelle

R. Volkmann: op.27, Nr. 1

A. E. Müller: 1. Allegro, 2. Andante

Diabelli: op. 188, Nr. 2

J. S. Bach: Gavotte

L. v. Beethoven: Romanze

L. v. Beethoven: Sonatine

Übung nach Cerny

W. A. Mozart: Der Vogelfänger bin ich ja

W. A. Mozart: O Isis und Osiris

G. B. Sammartini: Sonate

G. Ph. Telemann: Allegro

G. F. Händel: Auszug aus dem Oratorium Saul

G. F. Händel: Feuerwerksmusik

G. Bizet: Marsch aus der Oper Carmen

J. S. Bach: Brandenburges Konzert

Wagner: Tannhäuser (Pilgerchor, Einzug)

G. Ph. Telemann: Adagio

Lord of Dance (trad.)

O du lieber Augustin (trad.)

Kujawiak (trad.)

Hava nagila (trad.)

J. S. Bach: Jesu, meine Freude

M. Luther: Ein Feste Burg ist unser Gott

Zwei englische Volkslieder (trad.)

Drunten im Unterland (trad.)

Es, es, es und es (trad.)

Sly Panenky Silnici (trad.)

W. A. Mozart: Komm lieber Mai

Dat du min Leevsten büst (trad.)

Tiritomba (trad.)

Der Winter ist vorüber (trad.)

H. L. Haßler: Tanzen und Springen

Ein Jäger längs dem Weiher ging (trad.)

Joshua fit the battle of Jericho (trad.) I Like The Flowers (trad.)

Zwei dänische Volkslieder (trad.)

G. F. Händel: Marsch aus dem Oratorium Joshua

G. F. Händel: Ariette

J. Pezelius: Intrade, Allemande

R. Schumann: Wilder Reiter

J. Haydn: Menuett und Variation, Thema mit Variationen

G. Ph. Telemann: Passepied, Allegro

Fanfaren zur Stadtpfeiferzeit (trad.)

J. S. Bach: Menuett aus dem Notenbüchlein für Anna Magdalena

V. Rathgeber: Ritornell

L. Mozart: Menuett

J. S. Bach: Bourrée aus der Lautensuite I E. Elgar: Marsch aus Pomp and Circumstance

J. Haydn: Andante: Sinfonie mit dem Paukenschlag

C. M. v. Weber: Der Freischütz: Jägerchor

"Das wirklich empfehlenswerte an diesem Buch sind die praktischen Übungen und deren Umsetzungshinweise. Man merkt, dass sie aus der Praxis entstanden sind. Bindeübungen gibt es viele, aber diese hier sind systematisch aufgebaut und führen bei konsequenter Anwendung mit Sicherheit auch zum gewünschten Erfolg. Sehr gut ist der Vergleich des Lippenbuzzings mit dem Joggen. Ich selbst habe mich in relativ kurzer Zeit überzeugen können, dass durch regelmäßige Anwendung bei genauer Einhaltung der methodischen Hinweise eine Verbesserung des Ansatzes eintritt. Diese Übungen sind auch besonders gut für BläserInnen geeignet, die nach längerer Pause (Ferien usw.) ihren Ansatz in relativ kurzer Zeit wieder auf Vordermann bringen müssen."

(Michael Schmidt, Üben & Musizieren, 4/04) 

Empfohlen vom Verband dt. Musikschulen!
Gut zum Aufbau von Bläserkreisen und Orchestern. (sehr empfehlenswert) (Michael Schmidt)
Sehr abwechslungsreiche Sammlung kleiner Spielstücke für die Unterstufe. (Wilhelm Bruns)

Empfohlen vom Verband dt. Musikschulen!
Gut als Ergänzungsliteratur im Unterricht. (sehr empfehlenswert)
(Michael Schmidt)

Spaß mit Brass geht im Besonderen auf die Bedürfnisse von Blechbläser-Anfängern im Grundschulalter ein und versucht mit bekannten und eingängigen Melodien die Spielfreude zu wecken. So beschreiben die beiden Verfasser ihren Ansatz im Vorwort. ... Offensichtlich funktioniert der hier in 144 Übungen, Liedern und Spielstücken dargelegte Ausbildungsgang an der Heilbronner Musikschule. Posaunenchöre, die in dieser Weise ausbilden, fahren mit dem hier vorliegenden Material sicher gut. Gegen Ende des ersten Hefts beginnende mehrstimmige Ensembleversuche zielen auch in diese Richtung. Eine ernstzunehmende Alternative zur seitherigen Ausbildungsliteraturl
(Württembergische Blätter für Kirchenmusik 4/2003, Reinhard Krämer)

- Trompete/Kornett/Bariton in B
- Posaune/Euphonium in C
- Trompete in C
- Tuba
- Althorn
- Waldhorn
- Lehrerband